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Hinweis: Das Programm wird fortlaufend aktualisiert, Änderungen vorbehalten.
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Ausbildung soll Nachwuchs sichern – doch KI, demografische Engpässe und der Wertewandel von Gen Y/Z/Alpha drehen die Spielregeln. In diesem Vortrag bekommst du einen klaren Orientierungsrahmen, welche Trends wirklich handlungsrelevant sind und wie du daraus konkrete Prioritäten ableitest: Mindset (Deutungshoheit über Lernen verlagert sich in Unternehmen), Skillset (Future Skills wie analytisches Denken, Kreativität/Neugier, Resilienz und soziale Kompetenzen) und Toolset (KI als Hebel für Lernen und Arbeit – nicht als Nebenprojekt). Dr. Steffi Burkhart verbindet Forschungsperspektive und Praxis: Als New-Work- und Generationenexpertin sowie Speakerin mit hunderten Vorträgen vor Wirtschaft, Wissenschaft und Verwaltung zeigt sie, wie Organisationen KI-Diffusion, Recruiting und Qualifizierung zusammen denken – und warum „Who trains the trainers?“ zur Schlüsselfrage wird.
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Ausbildung läuft – aber ist sie auch steuerbar? Wenn Kennzahlen fehlen, Fachbereiche nur punktuell eingebunden sind und Ausbilder:innen überlastet oder nicht ausreichend qualifiziert werden, wird Ausbildung teuer: durch schwankende Qualität, Reibungsverluste und falsche Prioritäten. In diesem 15 Minuten Impuls erhältst Du einen kompakten Strategie Check, der sichtbar macht, was in der Ausbildung wirklich „brennt“ und was nur verwaltet wird. Konkret geht es um: zentrale Steuerungsfragen, sinnvolle Kennzahlenlogiken, klare Rollen und Verantwortlichkeiten sowie die Ausrichtung auf Zukunftskompetenzen und neue Zielgruppen. Larissa Cornely, Bildungswissenschaftlerin (M.A.) und Learning Consultant bei CLC – Corporate Learning & Change, verbindet pädagogische Expertise mit Praxis aus digitalen und hybriden Lernarchitekturen und der Arbeit mit jungen Erwachsenen. Ihr Fokus: Ausbildung wirksam, attraktiv und langfristig zukunftsfähig aufstellen.
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Gute Ausbildung scheitert selten am Engagement – sondern an Schnittstellen. Wenn Betrieb, Berufsschule und Hochschule nebeneinander arbeiten, entstehen Doppelungen, Lücken und unnötiger Koordinationsaufwand. In diesem Vortrag bekommst du ein praxistaugliches Bild davon, wie Lernortkooperation so organisiert werden kann, dass Qualität steigt und Redundanzen sinken. Prof. Dr. Henning Klaffke (Professor für Angewandte Informatik an der Beruflichen Hochschule Hamburg, mit langjähriger Erfahrung in beruflicher Bildung und Digitalisierung) stellt die studienintegrierende Ausbildung (siA) der BHH vor. Konkret geht es um curriculare Verzahnung, gemeinsame Konferenzen und Praxisvalidierungs-Module – sowie um die Qualitätsfelder, die diese Zusammenarbeit tragen. Du nimmst mit, wo der Mehraufwand tatsächlich entsteht, wie man ihn steuert und welcher Mehrwert für Unternehmen und Auszubildende realistisch ist.
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Psychische Belastungen in der Ausbildung sind selten „nur“ Fehlzeiten. Häufig zeigen sie sich als Überforderung, Rückzug, Daueronline Sein, Erschöpfung oder auffälliger Medienkonsum. Für Ausbildende entsteht die Herausforderung: ansprechen – ohne zu überfordern, unterstützen – ohne sich zu übernehmen. In diesem Workshop bekommst Du praxistaugliche Werkzeuge für den Ausbildungsalltag: typische Warnsignale, passende Gesprächseinstiege, Formulierungen für schwierige Situationen sowie pragmatische Entlastungsmaßnahmen. Du klärst außerdem, wo Deine Verantwortung endet und wie professionelle Weiterleitung gelingen kann, damit Ausbildung stabil bleibt. Miriam Schöpp (Senior Referentin Berufliche Bildung im KOFA am Institut der deutschen Wirtschaft) bringt das Thema aus der Praxis mit: Als langjährige Ausbilderin und Ausbildungskoordinatorin in der Chemie Industrie sowie als Ausbildungsvermittlerin einer IHK kennt sie typische Fälle und die Realität im Betrieb. Gemeinsam arbeitet Ihr an Praxisbeispielen und übt Gesprächssequenzen, die im Alltag funktionieren.
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Viele Herausforderungen in der Ausbildung lassen sich nicht im Alleingang lösen – aber im Austausch oft schneller, fundierter und mit mehr Rückenwind. In diesem Impuls bekommst Du konkrete Ansätze, wie Du Vernetzung als praktisches Werkzeug nutzt: für bessere Entscheidungen, neue Perspektiven und mehr Sichtbarkeit Deiner Ausbildungsarbeit. Melanie Schaal, Social Media- und Inhalte-Managerin im Bereich Berufliche Bildung bei wirAUSBILDER (Kiehl/NWB Verlag) zeigt anhand praxisnaher Beispiele, wo Austausch heute stattfindet und wie Du ihn aktiv gestaltest. Im Fokus: LinkedIn als Kanal, um Kontakte aufzubauen, Expertise zu zeigen und in relevante Dialoge zu kommen – ohne Selbstdarstellung, dafür mit klarer Strategie. Du nimmst sofort umsetzbare Tipps mit, um Teil einer tragfähigen Ausbilder:innen-Community zu werden.
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Motivation allein bringt keine Entwicklung. Viele junge Mitarbeitende starten mit viel Potenzial – doch ohne klare Führung, transparente Erwartungen und messbare Lernschritte entsteht eine Lücke zwischen „kann viel“ und „liefert wirklich“. Genau diese „Development Gap“ kostet Zeit, Energie und Bindung. Friederike Kulik, Head of People Operations & Analytics Deutschland bei Picnic Technologies, zeigt praxisnah, wie moderne Führung und datenbasierte Entwicklungsprozesse zusammenspielen. Aus ihrer Arbeit an People Operations, Analytics und (internationaler) Kapazitätsplanung leitet sie konkrete Hebel ab, mit denen du Entwicklung im Alltag verlässlich steuerst. Im Fokus: wie du Entwicklungsziele greifbar formulierst, Fortschritt sichtbar machst und Führung so strukturierst, dass junge Mitarbeitende schneller ins Wirken kommen – ohne Mikromanagement, aber mit klarer Haltung und wirksamer Kommunikation.
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Konflikte im Azubi-Team entstehen selten „plötzlich“. Meist sind es kleine Dissonanzen, die liegen bleiben – bis Motivation, Lernfortschritt und Zusammenarbeit kippen. In diesem Vortrag bekommst du konkrete Leitplanken, wie du Spannungen früh wahrnimmst, sauber ansprichst und dein Team wieder auf gemeinsames Arbeiten ausrichtest. Almuth Schult bringt dafür die Perspektive aus dem Spitzensport mit: In einer Kabine mit rund 25 Persönlichkeiten entscheidet nicht das stärkste Individuum, sondern Kommunikation im richtigen Moment – plus die Fähigkeit, eigene Interessen zugunsten des Teamziels einzuordnen. Du lernst, welche Signale auf schwelende Konflikte hinweisen, wie du Gesprächsanlässe setzt (ohne Schuldzuweisung), Empathie mit klaren Erwartungen verbindest und welche Kommunikationsprinzipien Teams durch Drucksituationen tragen – damit Ausbildung und Teamerfolg nicht an Reibung scheitern.
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KI und digitale Transformation sind keine Zukunftsmusik – sie verändern bereits heute, wie Menschen arbeiten, entscheiden und zusammenarbeiten. In diesem Vortrag bekommst du einen klaren Blick darauf, welche Hebel im Alltag wirklich zählen: effiziente Arbeitsweisen, Orientierung durch Führung und eine Kultur, die Leistung ermöglicht statt Reibung erzeugt. Anna Kopp, CIO/CDO von Microsoft Germany, bringt die Perspektive aus jahrelanger Transformationspraxis in einem der prägendsten Tech-Umfelder ein. Sie zeigt, wie du den „Arbeitsplatz der Zukunft“ nicht nur technologisch denkst, sondern in konkrete Führungshandlungen übersetzt – für hybride Teams, klare Kommunikation und bessere Zusammenarbeit. Zusätzlich beleuchtet sie, warum Gleichberechtigung und Inklusion kein „Extra“ sind, sondern ein Führungsfaktor, wenn du Talente halten und Entwicklung ermöglichen willst. Ziel: weniger Nebel, mehr Umsetzbarkeit – und ein belastbarer digitaler Optimismus.
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Gute Ausbildung entsteht nicht durch „mehr Stoff“, sondern durch Didaktik, die Verhalten verändert: Azubis wenden Wissen an, bleiben dran und gehen sicherer in Prüfungen. In dieser Intensiv Session bekommst du konkrete Hebel, wie du Lernprozesse planst, durchführst und nachhaltig verankerst – auch wenn du vor Gruppen stehst oder in unterrichtsähnlichen Settings ausbildest. Michaela Anders bringt dafür eine langjährige Praxis in der Gestaltung von Seminaren, Workshops und Konferenzen mit und eine systemische Klarheit mit Begeisterung für Methodenvielfalt in Lernprozessen. Du erlebst interaktiv, wie Lernen wirksam wird – und nimmst Methoden mit, die du direkt in der Ausbildung umsetzen kannst: z. B. Lerninseln, Simulationen und Escape-Game-Formate. Im Fokus: Didaktik für unterschiedliche Lernzugänge, die Rolle von Emotionen beim Lernen und ein Aufbau, der Transfer statt „Pflichtprogramm“ erzeugt.
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KI kann dir Zeit zurückgeben – genau dort, wo Ausbildung Wirkung entfaltet: in Begleitung, Feedback und Entwicklung junger Menschen. In diesem Vortrag bekommst du einen klaren Blick darauf, warum KI-Adaption direkt mit Trends wie demografischem Wandel und Fachkräftemangel zusammenhängt – und weshalb „KI ignorieren“ zur neuen Form von Wettbewerbsnachteil wird. Du siehst konkret, welche administrativen Aufgaben sich mit KI reduzieren lassen (z. B. Dokumentation, Zusammenfassungen, Vor- und Nachbereitung, Formulierungshilfen) und wie KI dabei helfen kann, Sprachbarrieren in der täglichen Ausbildungspraxis zu entschärfen. Jan Schellenberger bringt dafür die Perspektive aus Aufbau- und Führungsrollen an der Schnittstelle von Technologie und Organisation mit (u. a. als CEO/Co-Founder und als CTO/Interims-CTO). Fokus: pragmatische Orientierung statt Hype – damit Ausbildung strategisch steuerbar bleibt und sich Ausbilderrollen vom Know-how-Träger hin zum Gestalter entwickeln.
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Erlebe eine einzigartige Diskussionsrunde, bei der es endlich mal keine Tabus gibt! Auszubildende und Ausbildende aus verschiedenen Unternehmen, darunter DATEV und Adidas, treffen aufeinander und liefern Dir roh und ungeschönt die Realität der Ausbildungswelt. Deine brennendsten Fragen stehen im Fokus – selbst die, die man sich sonst nicht zu stellen traut. Sei Teil einer mitreißenden Debatte ohne PR-Weichzeichner, wo echte Erfahrungen und direkte Einsichten im Mittelpunkt stehen. Unsere Auszubildenden plaudern offen aus dem Nähkästchen, während die Ausbilder mitdiskutieren oder charmant die Kurve kriegen. Nutze die Chance von den unverblümten Erlebnissen auf der Bühne zu lernen. Ein Muss für alle, die genug vom "Wohlfühl-Blabla" haben und echte Perspektiven hören wollen!
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Ausbildung gelingt nur, wenn du als Ausbilderin oder Ausbilder handlungsfähig bleibst – auch bei Zeitdruck, Konflikten oder hoher Erwartungshaltung. Dieser Vortrag zeigt dir, wie Selbstfürsorge im Berufsalltag konkret aussieht: als wirksame Selbstführung statt zusätzlicher To-do-Liste. Alexandra Dornhof (Soziologin, Resilienz- & Visualisierungstrainerin, Gründerin von MoselTrainings) verbindet wissenschaftlich fundierte Ansätze mit interaktiven, leicht umsetzbaren Methoden. Du lernst, Stresssignale früh zu erkennen, deine Grenzen klarer zu steuern und mit Visualisierung Gedanken zu ordnen, Prioritäten sichtbar zu machen und nächste Schritte abzuleiten. So bleibst du stabil, klar in der Kommunikation und souverän im Umgang mit herausfordernden Situationen im Ausbildungsalltag.
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Wenn Ausbildungsbeauftragte in den Fachabteilungen abspringen, leidet alles: Qualität, Motivation der Azubis – und am Ende die Prüfungsergebnisse. In diesem Mix aus Impuls und Workshop bekommst Du konkrete Ansätze, wie du Fachausbilder:innen gewinnst, stabil hältst und durch klare Standards entlastest – auch dann, wenn Nachwuchskräfte herausfordernd sind. Gemeinsam analysieren wir typische Stolpersteine (z. B. Zeitdruck, unklare Rollen, fehlende Unterstützung) und leiten daraus praxistaugliche Lösungen ab: Welche Rahmenbedingungen helfen wirklich? Welche Tools und Routinen schaffen Verlässlichkeit? Und wo bringt ein kleiner Budgeteinsatz spürbar mehr Wirkung? Die Referentinnen teilen Best Practices aus dem Ausbildungsmanagement der Lufthansa Cargo, wo ein Team von über 70 Fachausbilder:innen motiviert wird und neue gewonnen werden – basierend auf Erfahrung aus betrieblicher Ausbildung und HR-seitigem Strukturaufbau in verschiedenen Industrieumfeldern.
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Ausbildung funktioniert nur, wenn Fachausbilder:innen mitziehen. In diesem Workshop-Impuls identifizierst Du typische Frust-Faktoren in Fachbereichen und erarbeitest konkrete Maßnahmen, um Ausbildungsbeauftragte zu gewinnen, zu entlasten und langfristig motiviert zu halten – mit Best Practices aus einem Team von über 70 Fachausbilder:innen. Wichtiger Hinweis: Wir empfehlen dringend, zur Buchung des Formats "Deep Dive", den vorherigen Vortrag zum gleichnamigen Thema von 13:00- 13:45 Uhr zu besuchen.
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Azubis kündigen selten laut – oft kündigen sie innerlich. Wer die frühen Signale übersieht, erlebt später Leistungseinbruch, mehr Reibung im Team und im schlimmsten Fall den Abbruch. In diesem Vortrag bekommst du einen klaren Blick dafür, woran mentale Kündigung im Ausbildungsalltag wirklich erkennbar wird – lange bevor Konflikte eskalieren. Lars Leuverink, Trainer & Businesscoach mit Schwerpunkt Ausbildungsarbeit, verbindet Organisations- und Personalentwicklung mit psychologischem und systemischem Beratungswissen. Aus über 4.000 Unterrichtsstunden bringt er praxiserprobte Muster, Formulierungen und Vorgehensweisen mit. Du arbeitest mit einem praxisnahen Diagnose- und Interventionsmodell: Warnsignale einordnen, typische Fehlreaktionen (Druck, Kontrolle, Appelle) vermeiden und stattdessen Gespräche so führen, dass Motivation, Vertrauen und Bindung wieder entstehen – als konkrete Prävention gegen Abbrüche.
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Heikle Gespräche müssen weder eskalieren noch lähmen. Du bekommst eine klare, sofort anwendbare Struktur, mit der du Kritik, Anerkennung und Erwartungsklärung sicher führst – ruhig, verbindlich und wertschätzend. Viele Gespräche scheitern nicht am Inhalt, sondern an Unsicherheit, Missverständnissen und ungünstiger Gesprächsführung. Genau dort setzt dieses Konflikt-Fix-Lab an: Du arbeitest an typischen Situationen aus dem Ausbildungsalltag und erlebst, wie kleine kommunikative Veränderungen große Wirkung entfalten. Christoph Maria Michalski („Der Konfliktnavigator“) bringt dafür Praxis aus der Führung eines Bildungsträgers mit über 700 Mitarbeitenden und Tausenden Auszubildenden mit – und verbindet kreative Lösungsansätze mit methodischer Präzision. Ergebnis: ein klarer Gesprächsrahmen, der dich in schwierigen Momenten handlungsfähig hält.
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Stress lässt sich nicht immer vermeiden – aber du kannst lernen, ihn zu steuern. In „Langer Atem“ bekommst du konkrete Strategien, um in Change-Phasen, bei Personalmangel und hoher Verantwortung ruhig zu bleiben, Energie gezielt einzusetzen und wirklich zu regenerieren. Tom Sietas überträgt Erfahrungen aus dem Freitauchen – einem Sport, in dem Ruhe, Fokus und Körpersteuerung über Leistung entscheiden – auf den Arbeitsalltag. Als Weltmeister mit 22 Weltrekorden und Stresscoach verbindet er psychologische Einsichten mit wissenschaftlich fundierten Prinzipien. Du lernst, Stresssignale früher zu erkennen, Belastung besser zu dosieren und Regenerationsphasen so zu nutzen, dass du wieder bei 100% ankommst. Im kurzen Praxisteil erlebst du direkt, wie Atem- und Mentaltechniken den Körper in einen Zustand tiefer Entspannung bringen – als Werkzeug für deinen Alltag und dein Team.
Klar strukturierte Tracks helfen Dir, gezielt an den Themen zu arbeiten, die in Deinem Ausbildungsalltag wirklich zählen.
Es gibt eine zentrale Hauptbühne und die Expo-Stage-Bühne sowie mehrere Räume für Workshops und Best Practices.
Es erwarten Dich mehrere Formate über beide Tage: Keynotes, Workshops und Best-Practice-Sessions. Alle Updates findest Du auch auf unserer LinkedIn Seite und in unserem Newsletter.
In unseren Workshops arbeitest du gemeinsam mit anderen Teilnehmenden unter Anleitung einer Expertin oder eines Experten an einem Thema. In den Peer Learning Circles tauscht ihr in Kleingruppen Erfahrungen aus, gebt euch Feedback und entwickelt gemeinsam Lösungen.
Ca. 5 Wochen vor dem DALK erhältst Du Zugang zu einer persönlichen Buchungsplattform, auf der Du Dir Plätze sichern kannst. Schnell sein lohnt sich.
Ja, absolut. Du kannst die Themen und Sessions aus unserem Programm so wählen, dass diese perfekt zu Deinen aktuellen Themen und Herausforderungen passen.
Viele Speaker stellen Handouts oder weiterführende Ressourcen bereit. Außerdem gibt eine Kongressdokumentation, die Du über unseren Ticketshop bestellen kannst.